PAQUETES OFIMÁTICOS EN LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DEL CANTÓN LATACUNGA.
Resumen
Las herramientas ofimáticas aplicadas al contexto administrativo se convierten en aliados estratégicos en la gestión documental y de la comunicación de una institución. El estudio estuvo encaminado a identificar los tipos de software y paquetes ofimáticos que se utilizan para la organización, manejo, administración y gestión de la información en las instituciones públicas y privadas del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi. La investigación se trabajó bajo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo y corte transversal, como técnica se aplicó una encuesta validada por expertos en las áreas de interés. La población considerada para el estudio correspondió al personal administrativo que labora en oficinas de 4 instituciones públicas del cantón Latacunga, que corresponden al Gobierno Autónomo Descentralizado del cantón Latacunga [GAD], Consejo Nacional Electoral [CNE], Ministerio de Inclusión Económica y Social [MIES], y el Consejo Nacional de Telecomunicaciones[CNT]. Entre los resultados se destacan que en los puestos de trabajo, el personal femenino es el que predomina; en lo que corresponde al uso de procesadores de texto, Microsoft Word es el que presenta mayor uso por parte de los servidores públicos; este patrón se repite con Microsoft Excel y Microsoft Power Point. Con respecto a Microsoft OneNote, el porcentaje de uso es bajo en todas las instituciones.
Descargas
Citas
Gómez, P., López, P., & Valenzuela, G. (2014). Tic, Herramienta de aprendizaje para toda la vida: Características de personas competentes. Universitaria.
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación (6ª ed.). Recuperado de http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/ métodologia-de-la-investigacion-sexta-edicion.compressed.pdf
Ibarra, M. (2016). Software libre o software propietario para una efectiva transferencia de tecnología en Ecuador. Tesis de Abogada, Universidad Internacional del Ecuador, Quito – Ecuador [En línea]. Recuperado de https://repositorio.uide.edu.ec/bitstream/37000/1425/1/T-UIDE-0598.pdf
Jojoa, X. (2013). Ofimática en el proceso de enseñanza aprendizaje de docentes de la dirección de educación intercultural bilingüe de la nacionalidad Awá, Imbabura, período lectivo 2011- 2012. (Tesis de grado). Universidad Central del Ecuador, Quito, Ecuador. Recuperado de: http://www.dspace.uce.edu.ec/bitstream/25000/1507/1/T-UCE-0010-233.pdf?fbclid=IwAR0otG4XS0D2Hlzixh2VDHXWGCYD2US7yUM7j7uyT-NqBtlzwD1KdasJqgw
León, X. (2012). Office 365 de Microsoft se une a Cloud Computing. Revista de información, tecnología y sociedad.
Moncada, P. (2014). Sistema de Automatización de Oficina. Universidad de Cundinamarca seccional Ubaté, Bogotá – Colombia. [En línea]. Recuperado de http://s3images.coroflot.com/user_files/individual_files/557661_Qcbj0X3nH7DmM3L5LU_zZrMBd.pdf.
Pérez, G. (2011). La web 2.0 y la sociedad de la información, Revista mexicana de ciencias políticas y sociales, vol.56, n.212, pp.57-68. ISSN 0185-1918
Ronald. (2017). Importancia de las herramientas ofimáticas en una empresa. [En línea]. Recuperado de http://herramientasofimaticas357.blogspot.com/
Saavedra, M., & Tapia, B. (2013). El Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC en la micro, pequeñas y medianas empresas. Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento, 85-104.
Sánchez, Y., & Viera, M. (2016). Mejoras al soporte en la gramática española de la herramienta LibreOffice.
Derechos de autor 2020 Prospectivas UTC "Revista de Ciencias Administrativas y Económicas"
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.
Los autores tienen derechos exclusivos sobre el trabajo publicado.
La revista tiene acceso libre. Los artículos pueden leerse, descargarse, copiarse, distribuirse, imprimirse y hacer referencia al texto completo con atribución, sin ninguna restricción, de acuerdo con la licencia Commons the Attribution 4.0 the Creative International (CC BY 4.0).
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
- Adapt — remezclar, transformar y construir sobre el material para cualquier propósito, incluso en el comercio.
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.