Pre- service teachers´ experiences about peer teaching using (ECRIF) and (PDP) Framework: Experiencia de docentes en formación de la enseñanza entre pares utilizando los modelos (ECRIF) y (PDP). Revista UTCiencia: i-ISSN: 1390-6909. e-ISSN: 2602-8263, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–16, 2024. Disponível em: https://investigacion.utc.edu.ec/index.php/utciencia/article/view/634. Acesso em: 5 jun. 2026.