El Pensamiento Crítico como promotor de auto-corrección en el aprendizaje del Inglès como lengua extranjera. Revista UTCiencia: i-ISSN: 1390-6909. e-ISSN: 2602-8263, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 61–70, 2021. Disponível em: https://investigacion.utc.edu.ec/index.php/utciencia/article/view/363. Acesso em: 5 jun. 2026.