[1]
J. L. Ayala Topa, H. F. Maigua Jaya, A. Bosisio, y Y. Z. Sulca Bunce, «Corresponsabilidad escuela-familia desde el Modelo Educativo Nacional Bilingüe Bicultural en estudiantes con discapacidad auditiva.», UTCiencia, vol. 13, n.º 1, pp. 1-20, abr. 2026.