[1]
Arias Arroyo, P.A. y Serrano Manzano, B.F. 2017. Acompañamiento para el aprehendizaje en el contexto actual de educación superior en Ecuador: una aproximación epistemológica. Revista UTCiencia: i-ISSN: 1390-6909. e-ISSN: 2602-8263. 2, 2 (jun. 2017), 79-95.