Inteligencia emocional en el ejercicio del liderazgo pastoral: un análisis en una comunidad eclesial
DOI:
https://doi.org/10.61236/utcprospectivas.v9i2.1344Palabras clave:
inteligencia emocional, liderazgo pastoral, comunidad religiosa, manejo del estrésResumen
El liderazgo pastoral se ejerce en entornos de alta exigencia emocional, donde el acompañamiento humano, la mediación de conflictos y la motivación de equipos voluntarios demandan competencias que no siempre se desarrollan de manera sistemática. En la provincia de Cotopaxi este vacío es especialmente visible en comunidades eclesiales, donde el liderazgo cercano resulta decisivo para la cohesión comunitaria. El objetivo del estudio fue analizar el nivel de inteligencia emocional que presentan los líderes pastorales y administrativos de una comunidad eclesial del cantón Latacunga, con el fin de aportar evidencia útil para la gestión del bienestar emocional y el fortalecimiento del liderazgo. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y alcance descriptivo. Participaron 34 integrantes, evaluados mediante un cuestionario tipo Likert que mide cinco dimensiones: componente intrapersonal, componente interpersonal, adaptabilidad, manejo del estrés y estado de ánimo general. El instrumento mostró excelente consistencia interna (alfa de Cronbach = 0,942). Los resultados indican que la inteligencia emocional se concentró en el nivel medio (41,18%), con niveles bajo y alto equivalentes (29,41% cada uno); las dimensiones intrapersonal y adaptabilidad fueron las más favorables, mientras que manejo del estrés y estado de ánimo general fueron áreas prioritarias de mejora. Frente a estudios centrados en ámbitos educativos u organizacionales generales, el manuscrito aporta un diagnóstico censal del liderazgo pastoral en un contexto eclesial local. Se concluye que es necesario implementar estrategias formativas para fortalecer las competencias emocionales del liderazgo pastoral.
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