Gamificación que incorpora inteligencia artificial como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento lógico-matemático: estudio de caso de la plataforma MATUTC en niños de 8 a 10 años. CIYA [Internet]. 2 de agosto de 2026 [citado 24 de agosto de 2026];10(2):1-9. Disponible en: https://investigacion.utc.edu.ec/index.php/ciya/article/view/1353