Abata ChecaF. M. y GavilanesG. (2024) «Pre- service teachers´ experiences about peer teaching using (ECRIF) and (PDP) Framework: Experiencia de docentes en formación de la enseñanza entre pares utilizando los modelos (ECRIF) y (PDP)», Revista UTCiencia: i-ISSN: 1390-6909. e-ISSN: 2602-8263, 11(1), pp. 1-16. Disponible en: http://investigacion.utc.edu.ec/index.php/utciencia/article/view/634 (Accedido: 15julio2024).