Abata ChecaF.M. y GavilanesG. 2024. Pre- service teachers´ experiences about peer teaching using (ECRIF) and (PDP) Framework: Experiencia de docentes en formación de la enseñanza entre pares utilizando los modelos (ECRIF) y (PDP). Revista UTCiencia: i-ISSN: 1390-6909. e-ISSN: 2602-8263. 11, 1 (abr. 2024), 1-16.